Kaç kelime biliyorsun? Ücretsiz test kelime hazineni ve CEFR seviyeni 3 dakikada gösterir.
Testi çöz →A2 seviyesinde neler yapabilirsin
Tanıdık konulardaki sık ifadeleri anlarsın: aile, alışveriş, iş, yaşadığın yer. Basit gündelik işlerin üstesinden gelir, kendini ve çevreni basit sözlerle anlatabilirsin.
A2 için hangi kelimeleri öğrenmeli
- İş ve meslekler
- Ev ve günlük yaşam
- Sağlık ve nasıl hissettiğin
- Seyahat ve ulaşım
- Hava durumu ve mevsimler
- Hobiler ve boş zaman
- Geçmişten söz etmek için fiiller
Bu konulardaki en sık kullanılan kelimelerle başla: her metinde ve her konuşmada karşına çıkarlar ve sana en çok faydayı sağlarlar.
A2 seviyesine ulaşmak ne kadar sürer
Günde 10 yeni kelimeyle A2 kelime hazinesini yaklaşık 8,5 ayda, günde 20 kelimeyle yaklaşık 4 ayda edinirsin. Önemli olan kelimelerin akılda kalması: aralıklı tekrar tam bunun için var.
Cambridge English’e göre sıfırdan A2 seviyesine ulaşmak yaklaşık 180–200 saatlik rehberli öğrenme gerektirir. Bu bir ölçüdür: kendi başına her gün yaptığın pratik yolu kısaltır.
→ Bir dili B1 ve B2 seviyesine kadar öğrenmek ne kadar sürer?
Bir sonraki seviyeye nasıl geçilir
Düşünceleri birbirine bağlamayı öğren: “çünkü”, “ama”, “bu yüzden”, “… -dığında”. Kısa hikâyeler ve diyaloglar oku ve dinle, yeni kelimeleri hemen tekrarlarına ekle.
NewLexi’de A2 kelime hazinesi nasıl edinilir
- İsteğe göre kartlar. Uygulamaya “iş ve seyahat hakkında A2 kelimeleri” yaz, NewLexi seviyene uygun kelimeleri seçsin.
- Günlük plan. Her gün bir miktar yeni kelime ve zamanı gelenlerin tekrarı, aşırı yüklenmeden.
- Bağlam. A2 seviyesinde hikâyeler ve diyaloglar senin kelimelerinle, senin için yazılır; böylece kelimeler aktif kelime hazinene geçer.
FAQ
A2 için kaç kelime gerekir?
Yaklaşık 1.500–2.500 kelime (Milton ve Alexiou, 2009). Bunlar okurken tanıdığın kelimelerdir; aktif kelime hazinen genellikle daha küçüktür.
A2 kelime hazinesini öğrenmek ne kadar sürer?
Aralıklı tekrarla pekiştirirsen günde 10 yeni kelimeyle yaklaşık 8,5 ay, günde 20 kelimeyle yaklaşık 4 ay.
Kaynaklar
- Milton, J., & Alexiou, T. (2009). Vocabulary size and the Common European Framework of Reference for Languages. In Vocabulary Studies in First and Second Language Acquisition (pp. 194–211). Palgrave Macmillan. doi.org/10.1057/9780230242258_12
- Cambridge English. Guided learning hours. support.cambridgeenglish.org/hc/en-gb/articles/202838506-Guided-learning-hours
- Council of Europe. Common European Framework of Reference for Languages (CEFR): global scale. www.coe.int/en/web/common-european-framework-reference-languages/table-1-cefr-3.3-common-reference-levels-global-scale
