Kısaca sınav
Sınav bilgileri 6 Kasım 2026 tarihinde kontrol edildi. Biçim ve kurallar değişebilir: kaydolmadan önce sınavın resmî sitesine bak.
Hangi sonuca ihtiyacın var
| Amaç | Genellikle istenen |
|---|---|
| Birleşik Krallık’ta eğitim | Lisans için genellikle 6.0–6.5, yüksek lisans için 6.5–7.0, çoğu zaman her bölümde en az 5.5–6.0 |
| Rekabetçi programlar: tıp, hukuk, en iyi üniversiteler | Çoğu zaman her bölümde alt sınırla birlikte 7.0 ya da üstü; en zor tutturulan bölüm genellikle Writing’dir |
| Kıta Avrupası’nda İngilizce eğitim veren programlar (Hollanda, Almanya, İskandinavya) | Çoğu zaman 6.0–6.5, en seçici programlarda daha fazlası |
| Kanada’ya ya da Avustralya’ya göç | Genellikle General Training, dört bölümün her birinde bir alt sınırla; puan tabanlı sistemlerde daha yüksek puan çoğu zaman daha çok puan getirir |
| Meslek kaydı (doktorlar, hemşireler) | Çoğu zaman 7.0 ya da üstü, sıklıkla her bölümde; kesin kurallar ülkeye ve meslek kuruluşuna göre değişir |
Sınav bölüm bölüm
Her biri 10 soruluk dört bölüm, toplam 40 soru; her kaydı yalnızca bir kez dinlersin. 1. bölüm gündelik bir konuşmadır (bir rezervasyon, ev kiralamak, bir kursa kaydolmak); 2. bölüm gündelik bir konuda monologdur (rehberli bir tur, yerel hizmetler); 3. bölüm akademik bir tartışmadır, örneğin öğrencilerin bir ödev hakkında hocalarıyla konuşması; 4. bölüm akademik bir konuda derstir. Görevler arasında form, not ve tablo doldurma, çoktan seçmeli sorular, eşleştirme ve bir harita ya da plan üzerinde işaretleme vardır. Kâğıt sınavda sonda cevaplarını cevap kâğıdına aktarmak için 10 dakika ek süre verilir; bilgisayarda ise kontrol için 2 dakika.
İpuçları- Her bölümden önceki arayı soruları okumak, anahtar kelimelerin altını çizmek ve cevabın türünü tahmin etmek için kullan: bir sayı mı, bir özel ad mı, bir tarih mi, yoksa bir isim mi? Böylece her şeyi aynı anda değil, belirli bir şeyi dinlersin.
- Çeldiricilere hazırlıklı ol: konuşanlar sık sık kendini düzeltir (“Tuesday, oh sorry, Thursday”) ve doğru cevap düzeltilmiş olandır. Cevaplar soru sırasıyla gelir, bu yüzden birini kaçırırsan hemen sonrakine geç.
- Yanlış yazılmış ya da kelime sınırını bir kelime aşan cevap yanlış sayılır. İngilizce alfabeyi kulaktan çalış (isimler ve sokak adları harf harf söylenir), sayıları, tarihleri ve çoğul ekini de; İngiliz ve Amerikan yazımı ikisi de kabul edilir.
Üç kısım ve 40 soru. Academic türünde kitaplardan, dergilerden, akademik yayınlardan ve gazetelerden alınmış üç uzun metin vardır, genellikle ilerledikçe zorlaşır. General Training kısa gündelik metinlerle (duyurular, ilanlar, tarifeler) başlar, işle ilgili metinlerle (iş ilanları, talimatlar, şirket kuralları) devam eder ve genel bir konudaki daha uzun bir metinle biter. Soru türleri: True / False / Not Given (olgular) ve Yes / No / Not Given (yazarın görüşleri), paragraflara başlık eşleştirme, bir bilginin hangi paragrafta olduğunu bulma, cümle ve özet tamamlama, kısa cevaplı sorular.
İpuçları- Metin başına yaklaşık 20 dakikada kal. Bir soruda takılırsan işaretle ve geç: her doğru cevap bir puandır ve Academic’teki üçüncü metin en zorudur.
- Önce 2–3 dakikada metne göz gezdirip her paragrafın ne anlattığını gör, sonra anahtar kelimeleri tara. Birçok soru türü metnin sırasını izler, eşleştirme görevleri ise genellikle izlemez.
- Sorular metni neredeyse her zaman başka kelimelerle anlatır: soruda rise, metinde increase ya da go up yazar. Tek tek kelimeler yerine eş anlamlıları ve kalıp ifadeleri öğren, çünkü Reading’in asıl ölçtüğü budur.
İki görev. Academic Task 1: bir grafiği, çizelgeyi, tabloyu, haritayı ya da bir süreci en az 150 kelimeyle anlatırsın. General Training Task 1: bir mektup (resmî, yarı resmî ya da samimi), yine en az 150 kelime. Her iki türde Task 2: en az 250 kelimelik bir kompozisyon; bir görüş savunur ve desteklersin, iki bakış açısını tartışırsın ya da bir soruna çözüm önerirsin. Task 2, Task 1’in iki katı değerindedir ve kelime sınırının altında kalan cevaplar puan kaybeder. Dört ölçüt: Task Achievement (Task 2’de Task Response), Coherence and Cohesion, Lexical Resource, Grammatical Range and Accuracy.
İpuçları- Süreni 20 ve 40 dakika olarak böl. Task 2 iki kat sayılır, bu yüzden grafiği kusursuz yapmaya uğraşırken kompozisyonu ihmal etme; Task 2 ile başlayabilirsin.
- Academic Task 1’de bir genel bakış (overview) şart: iki üç ana eğilimi ya da farkı bir iki cümlede ver; bu olmadan Task Achievement genellikle 5 ya da altında kalır. Her sayıyı sıralama, nedenleri de açıklama: verileri anlat ve karşılaştır, görüş bildirme. General Training mektubunda her maddeyi karşıla ve doğru üslubu koru.
- Kompozisyonu planlamaya 5 dakika ayır: girişte net bir tutum, her paragrafta açıklaması ve örneğiyle bir ana fikir, bir sonuç. Artikelleri, zamanları, uyumu ve yazımı kontrol etmek için 3–5 dakika bırak.
Bir sınav görevlisiyle birebir, kayda alınan bir görüşme. 1. bölüm (4–5 dakika): kendin, işin ya da okulun, evin ve ilgi alanların hakkında sorular. 2. bölüm (3–4 dakika): bir görev kartı, not alarak hazırlanmak için bir dakika ve 1–2 dakikalık bir konuşma. 3. bölüm (4–5 dakika): 2. bölümün konusuyla bağlantılı daha genel, soyut sorular üzerine bir tartışma. Dört ölçüt: Fluency and Coherence, Lexical Resource, Grammatical Range and Accuracy, Pronunciation; aksan tek başına puanını düşürmez, önemli olan kolay anlaşılmaktır.
İpuçları- 1. bölümde iki üç cümleyle cevap ver: cevap, neden, örnek. Kuru bir “Yes, I do” hiçbir dil becerisi göstermez, uzun bir nutuk da diğer soruların süresini yer.
- 2. bölümde dakikanın tamamını kullan: karttaki her madde için tam cümleler değil, iki üç anahtar kelime not al. Sınav görevlisi seni durdurana kadar konuş ve 2 dakika sana doğal gelsin diye süre tutarak çalış.
- 3. bölüm akıl yürütmeyle ilgilidir: bir görüş, bir neden, bir karşılaştırma, toplumdan bir örnek. Bir soruyu anlamazsan sınav görevlisinden tekrarlamasını ya da başka kelimelerle sormasını isteyebilirsin; ezber cevaplar kolayca fark edilir ve işe yaramaz.
Nasıl puanlanır
Her bölüm 0’dan 9’a, yarım bant aralıklarla bir puan alır; genel puan bunların ortalamasının en yakın yarım banda yuvarlanmasıyla bulunur: 6.25, 6.5 olur, 6.75 de 7.0. Geçme ya da kalma yoktur: her üniversite ya da kurum ihtiyaç duyduğu genel puanı ve çoğu zaman her bölüm için bir alt sınırı kendisi belirler.
Kaç kelimeye ihtiyacın var
IELTS 6.5 için okurken tanıdığın yaklaşık 3.500–3.750 İngilizce kelimeye, 7.0 ve üzeri için ise 4.000 ya da daha fazlasına ihtiyacın var. Üst B2 ve C1 seviyesindeki öğrenciler bu kadar kelime bilir (Milton ve Alexiou, 2009). Aşağıda: sınavın nasıl işlediği, hangi bant puanının hangi seviyeye denk geldiği ve ihtiyacın olan kelime hazinesini nasıl kazanacağın.
| IELTS puanı | CEFR seviyesi | Tanıdığın kelime |
|---|---|---|
| 4.0–5.0 | B1 | 2.750–3.250 |
| 5.5–6.5 | B2 | 3.250–3.750 |
| 7.0–8.0 | C1 | 3.750–4.500 |
| 8.5–9.0 | C2 | 4.500–5.000 |
Kaç kelime bildiğinden emin değil misin? Ücretsiz İngilizce kelime testini çöz: 3 dakika, 5.000 kelimeye kadar bir tahmin ve CEFR seviyen.
İngilizce kelime testini çöz →Sınav konularına göre kelimeler
- carbon emissions karbon salımı
- renewable energy yenilenebilir enerji
- fossil fuels fosil yakıtlar
- deforestation ormansızlaşma
- biodiversity biyoçeşitlilik
- endangered species nesli tükenmekte olan türler
- sustainable development sürdürülebilir kalkınma
- to tackle climate change iklim değişikliğiyle mücadele etmek
- compulsory education zorunlu eğitim
- tuition fees okul ücreti, öğrenim harcı
- curriculum müfredat
- vocational training mesleki eğitim
- distance learning uzaktan eğitim
- academic performance akademik başarı
- critical thinking eleştirel düşünme
- rote learning ezberci öğrenme
- technological advances teknolojik gelişmeler
- automation otomasyon
- cutting-edge en son, en ileri
- data privacy veri gizliliği
- the digital divide dijital uçurum
- screen time ekran süresi
- to become obsolete eskimek, kullanımdan kalkmak
- to rely heavily on büyük ölçüde bağımlı olmak
- sedentary lifestyle hareketsiz yaşam tarzı
- obesity obezite
- a balanced diet dengeli beslenme
- life expectancy ortalama yaşam süresi
- chronic disease kronik hastalık
- mental health ruh sağlığı
- preventive measures önleyici tedbirler
- healthcare system sağlık sistemi
- unemployment rate işsizlik oranı
- job security iş güvencesi
- work-life balance iş ve özel yaşam dengesi
- career prospects kariyer olanakları
- economic growth ekonomik büyüme
- income inequality gelir eşitsizliği
- the labour market iş gücü piyasası
- remote work uzaktan çalışma
- urbanisation kentleşme
- urban sprawl kentin kontrolsüz yayılması
- affordable housing uygun fiyatlı konut
- traffic congestion trafik sıkışıklığı
- an ageing population yaşlanan nüfus
- cost of living hayat pahalılığı, geçim maliyeti
- overcrowding aşırı kalabalık
- crime rate suç oranı
Yukarıdaki listeden bir konunun adını uygulamadaki sohbete yapıştır, sınavın için seçilmiş bir kelime seti al: bağlam içinde örnekler, seslendirme ve akıllı tekrarlarla. Başka herhangi bir konu için de kelimeleri aynı şekilde alabilirsin.
Sınav için gramer: neler gerekli
Türkçede artikel olmadığı için a, an ve the Writing ile Speaking’de neredeyse her cümlede kaybolur ve gramer puanını düşürür: a tek bir şeyden ilk kez söz ederken, the zaten bilinen ya da tek olan şey için kullanılır, genel ifadelerde ise artikel gerekmez. Research, knowledge, advice ve information sayılamaz, Türkçede “araştırmalar”, “bilgiler” demek doğal olsa da İngilizcede çoğul olmazlar. Örnek: “The government should spend more on research and give students better advice.”
Academic Task 1’de geçmişteki tarihlerle verilen veriler için past simple gerekir; present perfect yalnızca bugüne kadar süren bir dönem içindir ve yesterday, in 2015 ya da ago ile kullanılmaz. Türkçedeki -di ve -miş bu ayrıma karşılık gelmez, bu yüzden Türkçe karşılığına değil, dönemin bitip bitmediğine bak. Speaking’in 1. bölümünde How long…? sorusuna for (süre) ya da since (başlangıç noktası) ile present perfect kullanarak cevap verirsin. Örnek: “Sales rose sharply between 2010 and 2015 and have remained stable since then.”
Writing ve Speaking’de 7.0 için çeşitli birleşik yapılar gerekir: although, whereas ve unless ile yan cümleler, who, which ve whose ile sıfat cümlecikleri. Türkçede niteleyen kısım ismin önüne gelir (“büyük şehirlerde yaşayan insanlar”), İngilizcede ise arkasına: people who live in big cities. Fiili cümlenin sonuna atma: İngilizcede sıra özne, yüklem, nesnedir. Ek bilgi veren which cümleciğini virgülle ayır, iki tam cümleyi bağlayan however’dan önce de yalnızca virgül değil, nokta ya da noktalı virgül koy. Örnek: “People who live in big cities often walk to work, which keeps them active.”
Task 2’deki çözümler ve Speaking’in 3. bölümündeki varsayımsal sorular için birinci ve ikinci tip koşul cümleleri gerekir; geçmişteki bir neden ile bugünkü bir sonucu birleştiren karışık tip ise gerçek bir dil yelpazesi gösterir. If’li kısımda will ve would kullanılmaz: if prices rise (if prices will rise değil), if I had more time (if I would have değil). May, might ve could gibi modallar kanıtlayamadığın iddiaları yumuşatır, bu da akademik kompozisyona uyar. Örnek: “If the city had built a metro in the 1990s, traffic would be much lighter today.”
Academic Task 1’deki bir imalat süreci çoğunlukla edilgen yapıyla anlatılır, Task 2’de de It is often argued that… gibi bir ifade üslubunu tarafsız ve resmî tutar. Biçimleri her zamanda doğru kur (is collected, has been replaced, will be built) ve by’ı yalnızca işi kimin yaptığı önemliyse ekle. Sık bir tuzak: happen ve consist of edilgen olmaz, yani was happened ya da is consisted of yanlıştır. Örnek: “The bottles are collected, washed and then crushed into small pieces.”
Türkçede tek bir “o” zamiri olduğu için konuşurken he ile she sık sık karışır, Speaking’de bir kişiyi anlatırken bu hemen göze batar. Geniş zamanda üçüncü tekil şahısta fiile -s eklenir (she works, it seems), Listening ve Reading’deki boşluk doldurma görevlerinde de cevabın boşluğa uymasına dikkat et: a’dan sonra tekil, several’dan sonra çoğul bir isim gelir ve eksik bir -s sana puanı kaybettirebilir. Örnek: “My sister works in a hospital, and she says the job is very demanding.”
Uygulamada A1’den C2’ye her seviye için kısa dersler ve alıştırmalardan oluşan geniş bir gramer bölümü var. Yukarıdaki listeden bir konunun adını uygulamadaki sohbete yapıştır, tam o konuda alıştırmalı bir ders hazırlarız. Başka her konu da aynı şekilde çalışır.
8 haftalık hazırlık planı
Süre tutarak tam bir deneme sınavı çöz (en iyisi resmî Cambridge IELTS kitaplarından) ve bir kelime testi yap, böylece her bölümde nereden başladığını görürsün. Günde 1–1,5 saat planla, bir hata defteri tut ve aralıklı tekrarla günde 15–20 yeni kelime öğren. Haftanın konusu: çevre.
Listening: 1. ve 2. bölümler, formlar, haritalar ve planlar. Her gün bir sınavın bir bölümünü çöz, sonra transkriptle kontrol et: cevabın nerede geçtiğini ve seni hangi çeldiricinin yakaladığını bul. Haftanın konusu: eğitim.
Reading: bu hafta süre tutarak üç metin, her biri 20 dakika. True / False / Not Given ve başlık eşleştirmeyi ayrı ayrı çalış, sorulardaki ve metindeki eş anlamlı çiftleri not al. Haftanın konusu: teknoloji.
Writing Task 1 (General Training için mektup): grafik türleri ve eğilimleri anlatan dil (rise sharply, remain stable, peak at). Genel bakışı olan üç rapor yaz ve ölçütlere göre kontrol et. Hafta sonunda ikinci deneme sınavı. Haftanın konusu: sağlık.
Writing Task 2: beş kompozisyon türü (görüş, iki bakış açısını tartışma, sorun ve çözüm, avantajlar ve dezavantajlar, iki parçalı soru). 5 dakikada planla, geri bildirim alarak üç kompozisyon yaz, sonra en iyisini yeniden yaz. Haftanın konusu: iş ve ekonomi.
Speaking: her gün 3–4 tane 1. bölüm sorusu ve bir 2. bölüm kartı, telefonuna kaydederek. Kaydı dinleyip uzun duraksamalara, tekrarlara, kelime vurgusuna ve Türkçe konuşanları zorlayan seslere dikkat et: th, w ile v ayrımı, kısa ve uzun ünlüler. Haftanın konusu: toplum ve kentleşme.
Sınav koşullarında, gerçek gündeki gibi aralarla iki tam deneme sınavı. Hata defterindeki her hatanın üzerinden geç, en zayıf kompozisyonunu yeniden yaz ve altı konu listesinin hepsini tekrar et.
Hafif hafta: başta bir deneme sınavı, sonra yalnızca kelime tekrarı, hata defterin ve kısa alıştırmalar. Kimliğini, sınav adresini ve Speaking saatini kontrol et; sınavdan önceki gün yeni bir şey öğrenme ve iyi uyu.
Sık yapılan hatalar
False, metnin tersini söylediği anlamına gelir; Not Given ise metnin bu konuda hiçbir şey söylemediği. Yalnızca metne göre cevap ver, kendi bilgine ya da sağduyuna göre değil.
Talimatta NO MORE THAN TWO WORDS yazıyorsa üç kelimelik cevap yanlıştır, yanlış yazılmış cevap da öyle. Çoğul -s ekini ve accommodation, environment, government, Wednesday gibi zor yazımları kontrol et.
Görev iki soru soruyorsa ya da iki görüşün de tartışılmasını istiyorsa her kısmı karşıla, yoksa Task Response genellikle 5 ya da altında kalır. Planlamadan önce sorunun her kısmının altını çiz.
Information, advice, research, equipment ve evidence çoğul olmaz ve önlerine a ya da an gelmez: much information, a piece of advice. Türkçede “bilgiler”, “tavsiyeler” demek doğal olduğu için bu hata kolayca yapılır ve her paragrafta tekrarlanınca gramer puanını düşürür.
Her cümleye Moreover ya da Furthermore ile başlamak ya da Speaking’de “it’s raining cats and dogs” demek mekanik durur. Bağlaçları yalnızca gerçek bir ilişkiyi gösterdikleri yerde kullan, ezber deyimler yerine yerinde kalıp ifadeleri seç.
Sınav günü
- Kayıt olurken kullandığın kimliğin aynısını getir: başka bir belgeyle içeri alınmazsın. Erken gel, çünkü fotoğraflı giriş kaydı ve birçok merkezde parmak izi taraması zaman alır.
- Telefonun, saatin ve çantaların genellikle emanete bırakılır; salonda yanında yalnızca kimliğin, kurşun kalemlerin, bir silgi ve şeffaf bir şişede su kalır. Saati duvardaki saat ya da ekrandaki sayaç gösterir.
- Listening’de her arada bir sonraki bölümün sorularını oku. Kâğıt sınavda cevaplarını önce soru kitapçığına yaz ve sondaki 10 dakikada dikkatlice aktar; Reading’de ek süre yoktur, bu yüzden doğrudan cevap kâğıdına yaz.
- Writing’de seni rahatlatıyorsa Task 2 ile başlayabilirsin: iki kat değerindedir. Saati takip et: kompozisyona 40 dakika, Task 1’e 20 dakika, son birkaç dakika kontrol için. Kâğıt sınavda okunaklı yaz.
- Speaking’de sınav görevlisiyle bir mikrofonla değil, bir insanla konuşur gibi konuş: kaçırdığın bir soruyu tekrarlamasını iste, hata yaparsan kendini düzelt. Speaking sınavın başka bir gündeyse saatini ve adresini ayrıca kontrol et.
NewLexi IELTS’e hazırlanmana nasıl yardım eder
IELTS konularına göre seviyene uygun seçilmiş kelime setlerini al ya da deneme sınavlarındaki kelimeleri fotoğraftan ekle. Her kelime aralıklı tekrarla çalışılır ve senin için, senin seviyende yazılan hikâyelerde ve diyaloglarda yeniden karşına çıkar; bunları okuyabilir ve dinleyebilirsin. Kompozisyon yazmayı yapay zekâdan anında geri bildirim alarak çalış, A1’den C2’ye gramer de aynı günlük planda seni bekler.
