Almanca A2, B1, B2 ve C1 seviyesine ne kadar sürede öğrenilir?

Her seviye için kaç saat ve kaç ay

Goethe-Institut her seviye için sıfırdan başlayarak bir saat aralığı verir. Tablo her aralığın ortasını alıyor ve günlük çalışma süresine göre bunun kaç ay sürdüğünü gösteriyor.

Nasıl hesapladık: ay = aralığın ortası ÷ günlük saat ÷ 30,4 gün, yarım aya yuvarlanmış. Goethe saatleri öğretmenle geçen ders saatleridir ve kurslar bunun üstüne ödev de bekler. Bu yüzden burada yalnızca odaklı çalışmayı say: kelime öğrenmek, okumak, dinlemek, yazmak, konuşmak. Telefonda gezinirken arka planda dizi izlemek çok daha az işe yarar.

Başka dillerde de ölçek benzer: Cambridge English, İngilizcede B1 için 350–400, B2 için 500–600 saat öngörür. Ayrıntılar: B1 ve B2’ye ulaşmak ne kadar sürer.

Goethe-Institut ve FSI ne diyor

Goethe-Institut kurslarını 45 dakikalık ders birimleriyle (Unterrichtseinheiten, UE) planlar. Kurslarla ilgili sık sorulan sorular sayfasında sıfırdan başlayarak şu toplamları verir:

Aralıklar bilerek geniş tutulmuş: yoğun kurs, başka bir Cermen dilini (örneğin İngilizceyi) bilmek ya da Almancayla sık temas seni alt sınıra yaklaştırır.

• Almanya’daki uyum kursu (Integrationskurs) yeni gelenler için B1’e ulaşmak üzere 600 ders birimi Almanca, yani yaklaşık 450 saat, artı Almanya’daki hayatla ilgili 100 birimlik bir oryantasyon kursu öngörür.
• ABD Dışişleri Bakanlığı’na bağlı FSI, Almancayı II. kategoriye koyar: anadili İngilizce olan biri profesyonel çalışma yeterliliğine (kabaca C1) yaklaşık 36 haftada, yani yaklaşık 900 ders saatinde ulaşır, buna bireysel çalışma da eklenir. İspanyolca, Fransızca ve İtalyanca 24–30 haftayla I. kategoridedir. Türkçe konuşanlar için ayrı bir resmî tahmin yok.

Türkçe konuşanları ne hızlandırır, ne yavaşlatır

İşini kolaylaştıranlar:

• Tanıdık sesler. ü ve ö Türkçede de var: über, Tür, schön, hören gibi kelimeler İngilizce konuşanları zorlar, seni zorlamaz.
• Hâl ve fiilin sonda olması. Kelimenin cümledeki görevine göre biçim değiştirmesi Türkçeden tanıdık bir fikir. Yan cümlede fiil Türkçedeki gibi sona gider: Ich weiß, dass er heute kommt.
• Düzenli okunuş. Kuralları öğrendikten sonra Almanca kelimelerin neredeyse hepsini ilk seferde doğru okursun.
• Ortak kelimeler. Latince ve Fransızca kökenli pek çok kelime Türkçede de var: Problem (problem), Universität (üniversite), Musik (müzik), Telefon (telefon). İngilizce biliyorsan temel kelimelerin bir kısmı da tanıdık gelir: Haus ve house, Wasser ve water, trinken ve drink.

Zaman alanlar:

• Artikeller ve üç cinsiyet. Türkçede ne artikel ne de dil bilgisel cinsiyet var. Almancada hâl çoğunlukla artikelde görünür: der, die, das cümledeki göreve göre den, dem, des olur. Her ismi ilk günden artikeliyle birlikte öğren: der Tisch, die Tür, das Buch.
• Ana cümlede kelime sırası. Ana cümlede fiil ikinci sırada durur, ayrılabilen fiiller ise ikiye bölünür: Ich rufe dich morgen an. Türkçedeki alışkanlıkla fiili hep sona koymak tipik bir hatadır.
• Ünsüz kümeleri. Türkçede kelime başında iki ünsüz yan yana pek gelmez, Almancada ise sık görülür: Strand, Sprache, Schmerz. Araya ünlü eklememek için kulak ve ağız alıştırması gerekir.
• Yanıltıcı kelimeler. İngilizce biliyorsan dikkat: Gift zehir, bekommen almak, also “demek ki, yani”, Handy ise cep telefonu demektir.

Her seviye için kaç kelime gerekir

Kelime hazinesi en yavaş gelişen ama en kolay ölçülen kısımdır. Yalnızca Almanca için ayrı bir ölçek yok, ancak kelime testlerini Avrupa dillerinde CEFR seviyeleriyle karşılaştıran araştırma (Milton ve Alexiou, 2009) şu yaklaşık değerleri verir: A1 için 1.500 kelimeye kadar, A2 için 1.500–2.500, B1 için 2.750–3.250, B2 için 3.250–3.750, C1 için 3.750–4.500.

Günde 10 yeni kelimeyle ayda yaklaşık 300 kelime eklersin. Kelimeler unutulmadığı sürece B1 kelime hazinesi sıfırdan yaklaşık 9–11 ay sürer. Aralıklı tekrar tam burada işe yarar. Ayrıntılı döküm, ilk öğrenilecek kelimeler ve Almancanın tuzakları Almancada kaç kelime gerekir yazısında. Şu an nerede olduğunu görmek için ücretsiz Almanca kelime testini çöz. Sınava mı hazırlanıyorsun? Goethe-Zertifikat kelimeleri sayfasına bak.

Gerçekçi bir haftalık plan

Haftada 6 saatin biraz altında bir örnek. Bu, yılda yaklaşık 300 saat eder: A2’ye yaklaşık 8 ayda, B1’e yaklaşık 15 ayda ulaşırsın.

• Pazartesiden cumaya, 45 dakika. 15 dakika kelime (10 yeni kelime ve planlanmış tekrarlar), 15 dakika seviyene uygun okuma ya da dinleme, 15 dakika aktif pratik: cümle kur, birkaç satır yaz ya da sesli konuş.
• Cumartesi, 60 dakika. Bir gramer konusu, örneğin datif ya da edatlı fiiller, alıştırmalarla birlikte. Ardından daha uzun bir metin ya da bir podcast bölümü.
• Pazar, 60 dakika. Haftayı tekrar et, hafta hakkında kısa bir metin yazıp düzelttir, sonra Almanca altyazıyla Almanca bir şey izle.

Günde yalnızca 15 dakikan varsa hafta içi kelimelere ve tekrarlara ayır, gerisini hafta sonuna bırak. Düzenlilik süreden daha önemlidir: çalışmayı zamana yaymak, son dakika ezberinden daha iyi sonuç verir (Cepeda ve arkadaşlarının 2006 tarihli meta-analizi).

NewLexi nasıl yardımcı olur

• Sohbette kelime setleri. Konu, seviye ya da sınav yaz, örneğin “Goethe B1, konut” ya da “A2, doktorda”: sana kategorilere ayrılmış hazır bir set seçilir.
• Bağlam içinde kelimeler, seslendirme ve aralıklı tekrarla: her kelimenin bir örnek cümlesi var ve tam unutmak üzereyken karşına yeniden çıkar.
• Günlük plan: tekrarlar, yeni kelimeler, bir hikâye ve bir diyalog, ayırabildiğin süreye göre.
• Hikâyeler ve diyaloglar senin için, senin seviyende ve senin kelimelerinle yazılır.
• A1’den C2’ye gramer dersleri ve alıştırmaları, ayrıca Almanca kelime sırasına alışmak için cümle kurma.
• Yazma alıştırması ve yapay zekâdan anında geri bildirim, konuşma pratiği için de AI sohbeti.
• Ders kitabı sayfasının fotoğrafından, Anki’den ya da Quizlet’ten içe aktar, kelimeleri Kilit ekranı widget’larıyla hep gözünün önünde tut.

NewLexi yalnızca iPhone için. App Store’da ücretsiz, isteğe bağlı bir Pro aboneliği var.

Sık sorulan sorular

Almanca B1 seviyesine ne kadar sürede öğrenilir?

Goethe-Institut’a göre genellikle sıfırdan 260–490 saat. Günde bir saatle bu yaklaşık bir yıl, günde 30 dakikayla yaklaşık iki yıl eder. Almanya’daki uyum kursu B1 için 600 ders birimi, yani yaklaşık 450 saat ayırır.

Almanca bir yılda öğrenilir mi?

B1’e kadar evet: bunun için her gün yaklaşık bir saat odaklı çalışma, yani kabaca 365 saat gerekir. Bir yılda B2 için günde yaklaşık 1,5 saat, C1 için günde 2 saate yakın ya da yoğun bir kurs gerekir.

Almancaya günde kaç saat çalışmalıyım?

Her gün 30–60 dakika, çalışan yetişkinlerin çoğu için sürdürülebilir ve seni bir ila iki yılda B1’e götürür. Günde 2 saatten fazla çalışıyorsan bir kısmını hafif tut: dizi, podcast, kolay okuma.

Almanca Türkçe konuşanlar için zor mu?

Orta zorlukta. Fiilin sona gitmesi, hâl mantığı ve ü, ö sesleri tanıdık, bu yüzden bazı şeyler İngilizce konuşanlara göre daha kolay gelir. Zamanın çoğu artikellere, üç cinsiyete, ana cümledeki kelime sırasına ve kelime hazinesine gider.

B1’den B2’ye geçmek ne kadar sürer?

Goethe aralıklarının ortalarını karşılaştırırsan yaklaşık 150 saat daha, yani günde bir saatle yaklaşık 5 ay.

Kaynaklar

1. Goethe-Institut London. FAQ: German courses (levels, teaching units and hours). goethe.de/ins/gb/en/sta/lon/kur/faq.html
2. U.S. Department of State, Foreign Service Institute. Foreign Language Training: language learning timelines. www.state.gov/national-foreign-affairs-training-center/foreign-language-training
3. Bundeszentrale für politische Bildung. Glossar Migration, Integration, Flucht: Integrationskurs. www.bpb.de/kurz-knapp/lexika/glossar-migration-integration/570687/integrationskurs
4. Cambridge English. Guided learning hours. support.cambridgeenglish.org/hc/en-gb/articles/202838506-Guided-learning-hours
5. Milton, J., & Alexiou, T. (2009). Vocabulary size and the Common European Framework of Reference for Languages. In B. Richards et al. (Eds.), Vocabulary Studies in First and Second Language Acquisition (pp. 194–211). Palgrave Macmillan. doi.org/10.1057/9780230242258_12
6. Cepeda, N. J., Pashler, H., Vul, E., Wixted, J. T., & Rohrer, D. (2006). Distributed practice in verbal recall tasks. Psychological Bulletin, 132(3), 354–380. doi.org/10.1037/0033-2909.132.3.354
7. Council of Europe. Common European Framework of Reference for Languages (CEFR). www.coe.int/en/web/common-european-framework-reference-languages