Qué sabes hacer en el nivel B1
Entiendes lo esencial de discursos y textos claros sobre temas conocidos como el trabajo, los estudios y el ocio. Te defiendes en la mayoría de situaciones de viaje, cuentas hechos, planes y sueños de forma enlazada y explicas brevemente tu opinión.
Qué palabras aprender para el B1
- Trabajo y estudios
- Viajes: hotel, billetes, reclamaciones
- Sentimientos y opiniones
- Noticias y acontecimientos
- Planes y sueños
- Conectores: aunque, sin embargo, por lo tanto
Empieza por las palabras más frecuentes de estos temas: aparecen en cualquier texto y conversación y rinden más.
Cuánto tiempo se tarda en llegar al B1
Con 10 palabras nuevas al día reúnes el vocabulario B1 en unos 11 meses, con 20 palabras al día en unos 5,5 meses. Lo importante es que las palabras se queden: para eso sirve la repetición espaciada.
Según Cambridge English, llegar al B1 desde cero lleva unas 350–400 horas de aprendizaje guiado. Es una referencia: practicar a diario por tu cuenta acorta el camino.
→ Cuánto tiempo se tarda en aprender un idioma hasta B1 y B2
Cómo pasar al siguiente nivel
Más conversación real: debate temas, da y defiende tu opinión. Aprende expresiones hechas y verbos con partícula y lee noticias adaptadas.
Cómo reunir el vocabulario B1 con NewLexi
- Tarjetas a petición. Pide a la app que genere «palabras B1 para viajes y trabajo» y NewLexi prepara tarjetas para tu nivel.
- Un plan diario. Cada día una ración de palabras nuevas y los repasos de las que tocan, sin sobrecarga.
- Contexto. Las historias y los diálogos de nivel B1 están escritos especialmente para ti con tus palabras para que pasen al vocabulario activo.
FAQ
¿Cuántas palabras necesitas para el nivel B1?
Unas 2.750–3.250 palabras (Milton y Alexiou, 2009). Son palabras que reconoces al leer; el vocabulario activo suele ser menor.
¿Cuánto se tarda en aprender el vocabulario B1?
Unos 11 meses con 10 palabras nuevas al día, o unos 5,5 meses con 20 palabras al día, si las repasas con repetición espaciada.
Fuentes
- Milton, J., & Alexiou, T. (2009). Vocabulary size and the Common European Framework of Reference for Languages. In Vocabulary Studies in First and Second Language Acquisition (pp. 194–211). Palgrave Macmillan. doi.org/10.1057/9780230242258_12
- Cambridge English. Guided learning hours. support.cambridgeenglish.org/hc/en-gb/articles/202838506-Guided-learning-hours
- Council of Europe. Common European Framework of Reference for Languages (CEFR): global scale. www.coe.int/en/web/common-european-framework-reference-languages/table-1-cefr-3.3-common-reference-levels-global-scale
