Llegar al A2 en francés suele llevar unas 160–200 horas de estudio, al B1 360–400, al B2 560–650 y al C1 810–950 (referencia de la Alliance Française). Con una hora al día son unos 6 meses hasta el A2, un año hasta el B1, 20 meses hasta el B2 y unos dos años y medio hasta el C1. Si hablas español, el vocabulario y la gramática te resultarán familiares, y lo que más tiempo lleva es la pronunciación. Aquí tienes los meses con 15 minutos, media hora, una hora y dos horas al día, las referencias oficiales y un plan semanal.
Horas y meses para cada nivel
La tabla usa las horas de clase acumuladas que la Alliance Française indica para cada nivel desde cero. Para pasar de horas a meses tomamos el valor central de cada rango, lo dividimos entre tu tiempo de estudio diario y entre 30,4 días al mes y redondeamos al medio mes.
| Nivel | Horas desde cero | 15 min al día | 30 min al día | 1 hora al día | 2 horas al día |
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| A2 | 160–200 | 23,5 meses | 12 meses | 6 meses | 3 meses |
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| B1 | 360–400 | 50 meses | 25 meses | 12,5 meses | 6,5 meses |
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| B2 | 560–650 | 79,5 meses | 40 meses | 20 meses | 10 meses |
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| C1 | 810–950 | 116 meses | 58 meses | 29 meses | 14,5 meses |
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Dos matices. Son horas de clase con profesor, sin contar aparte los deberes, así que estudiando por tu cuenta sueles necesitar al menos las mismas. Y cuanto más alto el nivel, más lento parece el avance: del B2 al C1 se tarda casi lo mismo que de cero al B1. Si ya sabes algo de francés, haz el test de vocabulario de francés para ver desde dónde empiezas.
Qué dicen la Alliance Française, el DELF y el FSI
No hay una cifra oficial única, pero las principales instituciones del francés dan órdenes de magnitud parecidos.
| Nivel | Alliance Française, horas desde cero | Folleto DELF/DALF, Institut français |
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| A1 | 60–100 | 60–80 |
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| A2 | 160–200 | hasta 200 |
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| B1 | 360–400 | unas 400 |
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| B2 | 560–650 | unas 600 |
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| C1 | 810–950 | 750–850 |
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| C2 | 1.060–1.200 | unas 1.000 |
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El DELF y el DALF son los diplomas oficiales del Ministerio de Educación de Francia y los gestiona France Éducation international; las horas de la columna derecha aparecen como referencia en un folleto del Institut français sobre estos exámenes. El Foreign Service Institute (FSI) de EE. UU. calcula de otra forma: un diplomático angloparlante necesita unas 30 semanas, es decir, unas 750 horas de clase intensiva, para un dominio profesional cercano al C1. Para hispanohablantes el FSI no da estimaciones. La conclusión es la misma en todas partes: el B1 son cientos de horas, no unas pocas semanas.
Qué cambia si hablas español
- Vocabulario cercano. Según Ethnologue, la similitud léxica entre francés y español ronda 0,75 sobre 1. Información e information, libertad y liberté, tiempo y temps: en los textos entiendes mucho desde pronto.
- Gramática conocida. Dos géneros, artículos, el subjuntivo y una lógica parecida en los tiempos del pasado (passé composé e imparfait frente a pretérito e imperfecto).
- Lo que es nuevo. El pasado compuesto se forma con avoir o con être según el verbo, y a veces el participio concuerda. Además están los pronombres en e y, los artículos partitivos du y de la y la negación en dos partes ne… pas.
- Géneros que cambian. La leche pero le lait, el mar pero la mer. Mejor aprender cada sustantivo con su artículo.
- Falsos amigos. Salir en francés significa ensuciar, être constipé es estar estreñido, no resfriado, y attendre es esperar, no atender.
- La pronunciación pesa más. El español tiene cinco vocales y se lee como se escribe; el francés tiene muchas más, vocales nasales (vin, bon, blanc), la u de tu, letras finales mudas y liaison. Conviene escuchar mucho desde el principio.
Cuántas palabras necesita cada nivel
Los estudios sobre vocabulario y niveles del MCER dan más o menos estos rangos: hasta 1.500 palabras para A1, 1.500–2.500 para A2, 2.750–3.250 para B1, 3.250–3.750 para B2 y 3.750–4.500 para C1. Aquí palabra significa familia de palabras: parler, parle y parlé cuentan una vez.
Importa más la frecuencia que el total. En un estudio de corpus de Cobb y Horst, las 2.000 familias de palabras francesas más frecuentes cubrían alrededor del 84% de las palabras de textos de revistas corrientes, así que los primeros meses de vocabulario son los que más rinden. Por niveles: A2, B1, B2 y C1; el detalle para el francés está en cuántas palabras necesitas en francés.
Con 10 palabras nuevas al día sumas unas 3.650 palabras al año, siempre que los repasos no dejen que se olviden.
Un plan semanal realista
Un ejemplo de unas 5 horas y 45 minutos a la semana. A este ritmo, desde cero, llegas al A2 en unos 7 meses y al B1 en unos 15.
| Día | Qué hacer | Tiempo |
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| De lunes a viernes | Palabras nuevas y repasos programados, una historia o un diálogo corto de tu nivel y luego un tema de gramática o unas frases por escrito | 45 min |
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| Sábado | Un texto más largo, un pódcast o un episodio con subtítulos en francés, más una conversación | 1 h 30 min |
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| Domingo | Solo repasos y un texto breve sobre tu semana | 30 min |
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Las sesiones cortas diarias funcionan mejor que una larga: en el metaanálisis de Cepeda y colegas (2006), la práctica espaciada daba un recuerdo a largo plazo claramente mejor que la concentrada. En un mal día, reduce la sesión a 15 minutos de repaso en lugar de saltártela. Más: cómo funciona la repetición espaciada y cuánto se tarda hasta B1 y B2 en otros idiomas.
Cómo te ayuda NewLexi
- Listas de palabras por tema, nivel o examen. Pide en el chat, por ejemplo, palabras para el DELF B1 o para alquilar un piso en París, y la lista llega ya dividida en categorías.
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Preguntas frecuentes
¿Cuánto se tarda en aprender francés hasta el B1?
Unas 360–400 horas desde cero. Es más o menos un año con una hora al día, unos dos años con 30 minutos y unos 6 meses con dos horas al día.
¿Se puede aprender francés en un año?
En un año sueles llegar al A2 con 30 minutos al día y al B1 con una hora al día. Para alcanzar el C1 en un año hace falta un estudio intensivo de unas 2–3 horas diarias.
¿Cuántas horas al día hay que estudiar francés?
Para la mayoría de los adultos, 30–60 minutos al día es un ritmo sostenible que lleva al B1 en uno o dos años. Más ayuda solo si puedes mantenerlo: media hora diaria rinde más que un maratón el fin de semana.
¿Es difícil el francés para hispanohablantes?
Es de los idiomas más asequibles si hablas español: el vocabulario y la gramática se parecen mucho. El tiempo se va sobre todo en la pronunciación, la ortografía, los géneros distintos y los falsos amigos.
¿Cuánto se tarda en llegar al B2 para el DELF B2?
Unas 560–650 horas desde cero, es decir, unos 20 meses con una hora al día o 10 meses con dos. El B2 es el nivel que piden la mayoría de las universidades francesas a los estudiantes extranjeros.
Fuentes
- Alliance Française du Yorkshire. FAQ: How long does it take to reach the next level? (cumulative hours of instruction per CEFR level). afleeds.org.uk/faq
- Institut français du Maroc / Campus France Maroc. Les certifications en français: DELF, DALF, TCF (brochure). maroc.campusfrance.org/system/files/medias/documents/2022-01/Brochure%20diplômes%20IF.pdf
- France Éducation international. DELF tout public. www.france-education-international.fr/diplome/delf-tout-public
- U.S. Department of State, Foreign Service Institute. Foreign Language Training: language difficulty for English speakers. www.state.gov/foreign-language-training
- Council of Europe. Common European Framework of Reference for Languages (CEFR). www.coe.int/en/web/common-european-framework-reference-languages
- Milton, J., & Alexiou, T. (2009). Vocabulary size and the Common European Framework of Reference for Languages. In B. Richards et al. (Eds.), Vocabulary Studies in First and Second Language Acquisition (pp. 194–211). Palgrave Macmillan. doi.org/10.1057/9780230242258_12
- Cobb, T., & Horst, M. (2004). Is there room for an academic word list in French? In P. Bogaards & B. Laufer (Eds.), Vocabulary in a Second Language (pp. 15–38). John Benjamins. www.lextutor.ca/cv/awl_F.htm
- Lexical similarity between languages (values published by Ethnologue). Wikipedia. en.wikipedia.org/wiki/Lexical_similarity
- Cepeda, N. J., Pashler, H., Vul, E., Wixted, J. T., & Rohrer, D. (2006). Distributed practice in verbal recall tasks. Psychological Bulletin, 132(3), 354–380. doi.org/10.1037/0033-2909.132.3.354
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