A melhor app para aprender palavras em alemão em 2026

Porque são difíceis as palavras em alemão

• der, die, das. O artigo faz parte da palavra e as regras têm muitas exceções.
• Plurais. -e, -er, -n, -s ou sem terminação: cada substantivo tem o seu.
• Verbos separáveis. anrufen passa a ich rufe dich an.
• Palavras compostas longas. Krankenversicherung é mais fácil quando conheces as partes.

1. NewLexi

Adiciona palavras em alemão a partir de uma foto do teu manual, de um texto, do Anki ou do Quizlet, ou gera um conjunto sobre qualquer tema ou diretamente para um exame. Cada palavra tem repetição espaçada e volta em histórias e diálogos ao teu nível com áudio, por isso encontras artigos, plurais e verbos separáveis em frases reais. Lições de gramática, um treinador de escrita com correções da IA e uma camada de jogo estão no mesmo plano diário.

• Ideal para: uma mudança para a Alemanha, Áustria ou Suíça, o Goethe-Zertifikat, trabalho e estudos.
• Grátis: repetição espaçada de todas as tuas palavras, tradutor e importação, sem anúncios.

2. Anki

Cartões flexíveis com baralhos partilhados de alemão. Podes juntar tu os artigos e os plurais aos cartões; a app para iOS é paga.

• Ideal para: quem gosta de afinar tudo.

→ NewLexi vs Anki em detalhe

3. Quizlet

Conjuntos de alemão prontos para aulas e manuais. Bom para decorar à pressa, mais fraco para a memória a longo prazo.

• Ideal para: aulas na escola e na universidade.

→ NewLexi vs Quizlet em detalhe

4. Duolingo

Um curso de alemão popular. Cria o hábito, mas não podes adicionar palavras tuas e a versão gratuita tem anúncios e limites.

• Ideal para: principiantes.

→ NewLexi vs Duolingo em detalhe

5. Babbel

Lições de alemão estruturadas por especialistas. Só a primeira lição é grátis.

• Ideal para: um curso clássico.

→ NewLexi vs Babbel em detalhe

Como memorizar palavras em alemão de vez: 9 dicas que funcionam

1. Acrescenta só as palavras novas que consegues rever. Com a repetição espaçada, as revisões diárias estabilizam em cerca de 5–10 vezes as palavras novas do dia. 10 palavras novas por dia significam cerca de 50–100 revisões, uns 15–20 minutos. Se as revisões demorarem mais, acrescenta menos palavras novas durante alguns dias em vez de saltar revisões.
2. Escolhe palavras para o teu objetivo, não de uma lista aleatória. Uma palavra que não vais encontrar no próximo mês provavelmente vai desaparecer. Aprende o vocabulário do teu exame, do teu trabalho ou da série que vês, e guarda o resto para mais tarde.
3. Aprende artigo, palavra e plural como uma só unidade. Diz sempre «der Tisch, die Tische», nunca só «Tisch». Algumas terminações ajudam: -ung, -heit, -keit, -schaft e -ion são femininas, -chen e -lein são neutras (die Wohnung, das Mädchen).
4. Aprende cada palavra com as suas vizinhas. Aponta a frase onde encontraste a palavra, não a palavra sozinha. Os nativos dizem «eine Entscheidung treffen», não «eine Entscheidung machen», e isso só se aprende com combinações reais.
5. Primeiro lembra-te, depois confirma. Antes de virar um cartão, diz a resposta em voz alta ou mentalmente. Tentar lembrar fortalece a memória muito mais do que voltar a ler a resposta (Karpicke e Roediger, 2008), mesmo quando a tentativa falha.
6. Inventa uma frase sobre a tua vida. As palavras que usas numa frase criada por ti são lembradas melhor do que as que só lês (o efeito de geração). «Ich muss eine Entscheidung über meine Wohnung treffen» fica na memória melhor do que um exemplo do dicionário.
7. Encontra cada palavra cerca de dez vezes em textos diferentes. A investigação indica que uma palavra precisa de cerca de dez encontros para se fixar (Webb, 2007). Os cartões dão-te alguns; o resto deve vir da leitura e da audição.
8. Lê textos em que conheças 98% das palavras. Nesse nível percebes um texto sem dicionário e adivinhas as palavras novas pelo contexto (Hu e Nation, 2000). Um texto em que uma em cada cinco palavras é nova cansa e ensina menos.
9. Não aprendas palavras parecidas no mesmo dia. Palavras de um grupo muito fechado, como todas as cores ou esquerda e direita, confundem-se quando as aprendes juntas (Tinkham, 1993). Distribui-as por vários dias e aprende antes as palavras por temas.

No NewLexi quase tudo isto acontece sozinho: o plano diário mantém o equilíbrio entre palavras novas e revisões, cada cartão pede-te para te lembrares antes de mostrar a resposta, as histórias e os diálogos com as tuas palavras são escritos especialmente para ti ao teu nível para as encontrares vezes sem conta, e o treinador de escrita corrige as frases que inventas.

Estás a preparar um exame? Lê quantas palavras precisas para o Goethe-Zertifikat B1 e B2.

Fontes

1. Cepeda, N. J., Pashler, H., Vul, E., Wixted, J. T., & Rohrer, D. (2006). Distributed practice in verbal recall tasks. Psychological Bulletin, 132(3), 354–380. doi.org/10.1037/0033-2909.132.3.354
2. Anki Manual. docs.ankiweb.net
3. Quizlet. quizlet.com
4. Duolingo. www.duolingo.com
5. Memrise. www.memrise.com
6. Karpicke, J. D., & Roediger, H. L. (2008). The critical importance of retrieval for learning. Science, 319(5865), 966–968. doi.org/10.1126/science.1152408
7. Slamecka, N. J., & Graf, P. (1978). The generation effect: Delineation of a phenomenon. Journal of Experimental Psychology: Human Learning and Memory, 4(6), 592–604. doi.org/10.1037/0278-7393.4.6.592
8. Webb, S. (2007). The effects of repetition on vocabulary knowledge. Applied Linguistics, 28(1), 46–65. doi.org/10.1093/applin/aml048
9. Hu, M., & Nation, I. S. P. (2000). Unknown vocabulary density and reading comprehension. Reading in a Foreign Language, 13(1), 403–430. nflrc.hawaii.edu/rfl/item/253
10. Tinkham, T. (1993). The effect of semantic clustering on the learning of second language vocabulary. System, 21(3), 371–380. doi.org/10.1016/0346-251X(93)90027-E
11. Coxhead, A. (2000). A new academic word list. TESOL Quarterly, 34(2), 213–238. doi.org/10.2307/3587951