A melhor app para aprender palavras em espanhol em 2026

As armadilhas das palavras em espanhol

• Género. el problema, la mano: aprende cada substantivo com o artigo.
• ser e estar. A diferença só se vê em frases reais.
• Falsos amigos. embarazada não quer dizer embaraçada.
• Fala rápida. Palavras que sabes ler são muitas vezes difíceis de apanhar de ouvido.

1. NewLexi

Adiciona palavras em espanhol a partir de uma foto, um texto, uma canção, do Anki ou do Quizlet, ou gera um conjunto sobre qualquer tema ou diretamente para um exame. Cada palavra tem repetição espaçada e volta em histórias e diálogos ao teu nível com áudio, por isso ouves espanhol real e vês o género, ser e estar no contexto. Lições de gramática, um treinador de escrita com correções da IA e uma camada de jogo estão no mesmo plano diário.

• Ideal para: viagens, uma mudança para Espanha ou a América Latina, DELE, trabalho.
• Grátis: repetição espaçada de todas as tuas palavras, tradutor e importação, sem anúncios.

2. Anki

Cartões flexíveis com baralhos partilhados de espanhol. O contexto és tu que o constróis; a app para iOS é paga.

• Ideal para: quem gosta de afinar tudo.

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3. Quizlet

Conjuntos de espanhol prontos para aulas e manuais. Bom para decorar à pressa, mais fraco para a memória a longo prazo.

• Ideal para: aulas na escola e na universidade.

→ NewLexi vs Quizlet em detalhe

4. Duolingo

O curso de espanhol mais popular. Cria o hábito, mas não podes adicionar palavras tuas e a versão gratuita tem anúncios e limites.

• Ideal para: principiantes.

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5. Babbel

Lições de espanhol estruturadas por especialistas. Só a primeira lição é grátis.

• Ideal para: um curso clássico.

→ NewLexi vs Babbel em detalhe

Como memorizar palavras em espanhol de vez: 9 dicas que funcionam

1. Acrescenta só as palavras novas que consegues rever. Com a repetição espaçada, as revisões diárias estabilizam em cerca de 5–10 vezes as palavras novas do dia. 10 palavras novas por dia significam cerca de 50–100 revisões, uns 15–20 minutos. Se as revisões demorarem mais, acrescenta menos palavras novas durante alguns dias em vez de saltar revisões.
2. Escolhe palavras para o teu objetivo, não de uma lista aleatória. Uma palavra que não vais encontrar no próximo mês provavelmente vai desaparecer. Aprende o vocabulário do teu exame, do teu trabalho ou da série que vês, e guarda o resto para mais tarde.
3. Usa as terminações para adivinar o género. As palavras em -ción, -sión, -dad, -tad e -tud são femininas (la canción, la ciudad), enquanto muitas palavras em -ma de origem grega são masculinas: el problema, el tema, el idioma. Aprende na mesma cada substantivo com el ou la, mas estes padrões poupam-te muitos palpites.
4. Aprende cada palavra com as suas vizinhas. Aponta a frase onde encontraste a palavra, não a palavra sozinha. Os nativos dizem «tomar una decisión», não «hacer una decisión», e isso só se aprende com combinações reais.
5. Primeiro lembra-te, depois confirma. Antes de virar um cartão, diz a resposta em voz alta ou mentalmente. Tentar lembrar fortalece a memória muito mais do que voltar a ler a resposta (Karpicke e Roediger, 2008), mesmo quando a tentativa falha.
6. Inventa uma frase sobre a tua vida. As palavras que usas numa frase criada por ti são lembradas melhor do que as que só lês (o efeito de geração). «Tengo que tomar una decisión sobre mi piso» fica na memória melhor do que um exemplo do dicionário.
7. Encontra cada palavra cerca de dez vezes em textos diferentes. A investigação indica que uma palavra precisa de cerca de dez encontros para se fixar (Webb, 2007). Os cartões dão-te alguns; o resto deve vir da leitura e da audição.
8. Lê textos em que conheças 98% das palavras. Nesse nível percebes um texto sem dicionário e adivinhas as palavras novas pelo contexto (Hu e Nation, 2000). Um texto em que uma em cada cinco palavras é nova cansa e ensina menos.
9. Não aprendas palavras parecidas no mesmo dia. Palavras de um grupo muito fechado, como todas as cores ou esquerda e direita, confundem-se quando as aprendes juntas (Tinkham, 1993). Distribui-as por vários dias e aprende antes as palavras por temas.

No NewLexi quase tudo isto acontece sozinho: o plano diário mantém o equilíbrio entre palavras novas e revisões, cada cartão pede-te para te lembrares antes de mostrar a resposta, as histórias e os diálogos com as tuas palavras são escritos especialmente para ti ao teu nível para as encontrares vezes sem conta, e o treinador de escrita corrige as frases que inventas.

Estás a preparar o DELE? Lê quantas palavras precisas para o DELE B1 e B2.

Fontes

1. Cepeda, N. J., Pashler, H., Vul, E., Wixted, J. T., & Rohrer, D. (2006). Distributed practice in verbal recall tasks. Psychological Bulletin, 132(3), 354–380. doi.org/10.1037/0033-2909.132.3.354
2. Anki Manual. docs.ankiweb.net
3. Quizlet. quizlet.com
4. Duolingo. www.duolingo.com
5. Memrise. www.memrise.com
6. Karpicke, J. D., & Roediger, H. L. (2008). The critical importance of retrieval for learning. Science, 319(5865), 966–968. doi.org/10.1126/science.1152408
7. Slamecka, N. J., & Graf, P. (1978). The generation effect: Delineation of a phenomenon. Journal of Experimental Psychology: Human Learning and Memory, 4(6), 592–604. doi.org/10.1037/0278-7393.4.6.592
8. Webb, S. (2007). The effects of repetition on vocabulary knowledge. Applied Linguistics, 28(1), 46–65. doi.org/10.1093/applin/aml048
9. Hu, M., & Nation, I. S. P. (2000). Unknown vocabulary density and reading comprehension. Reading in a Foreign Language, 13(1), 403–430. nflrc.hawaii.edu/rfl/item/253
10. Tinkham, T. (1993). The effect of semantic clustering on the learning of second language vocabulary. System, 21(3), 371–380. doi.org/10.1016/0346-251X(93)90027-E
11. Coxhead, A. (2000). A new academic word list. TESOL Quarterly, 34(2), 213–238. doi.org/10.2307/3587951