O que sabes fazer no nível C1
Percebes textos longos e exigentes e captas o sentido implícito. Falas com fluência e espontaneidade sem procurar muito as palavras, usas a língua com flexibilidade na vida social, académica e profissional e escreves textos claros e bem estruturados sobre temas complexos.
Que palavras aprender para o C1
- Vocabulário profissional da tua área
- Linguagem académica
- Expressões idiomáticas e coloquiais
- Registo formal e informal
- Marcadores do discurso
- Linguagem dos media e da análise
Começa pelas palavras mais frequentes destes temas: aparecem em qualquer texto e conversa e rendem mais.
Quanto tempo leva chegar ao C1
Com 10 palavras novas por dia juntas o vocabulário C1 em cerca de 15 meses, com 20 palavras por dia em cerca de 7,5 meses. O importante é que as palavras fiquem: é para isso que serve a repetição espaçada.
Segundo a Cambridge English, chegar ao C1 do zero leva cerca de 700–800 horas de aprendizagem orientada. É uma referência: praticar todos os dias por conta própria encurta o caminho.
→ Quanto tempo leva aprender uma língua até B1 e B2
Como passar ao nível seguinte
Lê literatura e textos profissionais no original, escreve e recebe correções, e trabalha as expressões idiomáticas e as nuances de estilo: é o caminho para o C2.
Como juntar o vocabulário C1 com o NewLexi
- Cartões a pedido. Pede à app que gere «vocabulário profissional C1 para o meu trabalho» e o NewLexi prepara cartões para o teu nível.
- Um plano diário. Todos os dias uma dose de palavras novas e as revisões das que vencem, sem sobrecarga.
- Contexto. As histórias e os diálogos de nível C1 são escritos especialmente para ti com as tuas palavras, para que passem ao vocabulário ativo.
FAQ
Quantas palavras precisas para o nível C1?
Cerca de 3.750–4.500 palavras (Milton e Alexiou, 2009). São palavras que reconheces ao ler; o vocabulário ativo costuma ser menor.
Quanto tempo leva aprender o vocabulário C1?
Cerca de 15 meses com 10 palavras novas por dia, ou cerca de 7,5 meses com 20 palavras por dia, se as reveres com repetição espaçada.
Fontes
- Milton, J., & Alexiou, T. (2009). Vocabulary size and the Common European Framework of Reference for Languages. In Vocabulary Studies in First and Second Language Acquisition (pp. 194–211). Palgrave Macmillan. doi.org/10.1057/9780230242258_12
- Cambridge English. Guided learning hours. support.cambridgeenglish.org/hc/en-gb/articles/202838506-Guided-learning-hours
- Council of Europe. Common European Framework of Reference for Languages (CEFR): global scale. www.coe.int/en/web/common-european-framework-reference-languages/table-1-cefr-3.3-common-reference-levels-global-scale